|
Баннеры
|
Новости
Мастер – класс «Волшебство своими руками»
 21 января в литературно – краеведческом отделе для учащихся МОУ СОШ №1 прошел мастер –класс «Волшебство своими руками».Валентина Голованова и Наталья Глушкова познакомили учащихся с историей старинной техники «декупаж», вновь ставшей модной в последние годы, ее видами, особенностями подбора художественных материалов.
Мастер – класс по украшению тарелок в технике «Декупаж» по программе «Пушкинская карта» для присутствующих провела Ирина Алексеевна Кувшинова.
21 Января 2025
|
|
В преддверии Дня Победы клуб «Библиосемейка» провёл тёплое и душевное мероприятие
|
|
В преддверии Дня Победы клуб «Библиосемейка» провёл тёплое и душевное мероприятие, посвящённое творчеству Виктора Драгунского. Центральной темой встречи стал его пронзительный рассказ «Арбузный переулок» из знаменитого цикла «Денискины рассказы». Участники клуба вспомнили биографию писателя, его удивительный талант говорить с юным читателем на одном языке.
|
|
21 Января 2025
|
|
|
Час краеведения « О родном крае с любовью»
|
|
22 апреля учащиеся школы пос. Титово побывали в литературно- краеведческом отделе на часе краеведения «О родном крае с любовью» и это стало настоящим путешествием в прошлое!
Час краеведения начался с экскурсии по экспозициям отдела и сопровождался увлекательным рассказом о ключевых событиях, связанных с нашим краем.
Ребята увидели уникальные экспонаты:фотографии и документы прошлых лет, старинные предметы быта, которые открыли школьникам новые страницы истории Пачелмского края.
После экскурсии ребят ждала увлекательная краеведческая игра «Знай и люби
свой край». В ходе познавательной игры школьники отвечали на вопросы викторины о географии и истории Пачелмского района, знаменитых земляках, прославивших край, собирали тематические пазлы с видами достопримечательностей.
|
|
21 Января 2025
|
|
|
Уборка территории храма
|
|
Учащиеся Губернаторского казачьего кадетского корпуса помогли навести порядок на территории храма Димитрия Солунского в селе Калиновка.
|
|
21 Января 2025
|
|
|
|
